Основные направления ближайшего развития МАДОУ - Законом РФ «Об образовании»


Главные направления наиблежайшего развития МАДОУ


Основными задачками наиблежайшего развития МАДОУ д/с № 7 являются:




  1. ^ Современные условия для настоящего физического, умственного, эстетического, чувственного развития воспитанников


На данный период времени анализ вещественно – технических и медико Основные направления ближайшего развития МАДОУ - Законом РФ «Об образовании» – соц критерий пребывания деток в детском саду показал, что в МА ДОУ сделаны нужные условия для развития малышей, охраны и укрепления их здоровья, коррекционной работы.

В детском саду имеется современный мед Основные направления ближайшего развития МАДОУ - Законом РФ «Об образовании» кабинет, изолятор для малышей обустроенные и оснащённые в согласовании с требованиями СанПиН 2.4.1.2660–10, имеющий Лицензию от 13.11.2008 № ЛО-72-01-000118.

Мед сервис воспитанников осуществляется старшей мед сестрой, имеющей высшую квалификационную категорию. Услуги оказываются в границах многофункциональных Основные направления ближайшего развития МАДОУ - Законом РФ «Об образовании» обязательств старшей мед сестры безвозмездно. Дважды в год все работники детского сада проходят мед обследование за счёт средств, выделяемых МАДОУ.

В детском саду спортивный зал совмещён с музыкальным залом. Спортивный зал оснащённый всем нужным Основные направления ближайшего развития МАДОУ - Законом РФ «Об образовании» спортивным оборудованием, двигательную деятельность в каком ведут воспитатели всех дошкольных групп. Разработанно перспективное планирование физкультурных занятий. Имеется картотека игр и игровых упражнений, подвижных и спортивных игр, план физкультурно-оздоровительных мероприятий, план Основные направления ближайшего развития МАДОУ - Законом РФ «Об образовании» работы с родителями, схемы оздоровительной работы и двигательного режима. В детском саду часто проводятся: утренняя гимнастика, физкультурные досуги, утехи, прогулки, познавательные мероприятия, направленные на формирование представлений и способностей здорового стиля жизни и основ безопасности Основные направления ближайшего развития МАДОУ - Законом РФ «Об образовании» жизнедеятельности, физминутки, гимнастика после дневного сна в купе с воздушными ваннами. Дважды в год проводятся недели здоровья, и спортивные каникулы (зимние, вешние). В согласовании с планом проводятся физкультурные досуги, празднички Основные направления ближайшего развития МАДОУ - Законом РФ «Об образовании» и утехи, летняя оздоровительная кампания.

Закаливание деток включает последующую систему мероприятий:

1. Неотклонимые мероприятия для всех возрастных групп:

- Серьезное соблюдение ре­жима денька

- Серьезное соблюдение са­нитарно-гигиенических требований

- Долгое пребывание деток на свежайшем воздухе:

-утренний Основные направления ближайшего развития МАДОУ - Законом РФ «Об образовании» приём;

-утренняя гимнастика;

-прогулка;

-сон с доступом свежайшего воздуха;

-гимнастика после днев­ного сна в отлично проветренном помещении;

- создание подходящей психической атмосфе­ры, психогимнастика.

2. Мероприятия для групп дошкольного возраста:

- Утренняя гимнастика на Основные направления ближайшего развития МАДОУ - Законом РФ «Об образовании» свежайшем воздухе (при температуре воздуха до -10о С);

- Пространное умывание и растирание до и после сна;

- Воздействие прохладного раздражителя на стопы ног («Топотушки»);

- «Ленивая гимнастика» для деток младшего дошкольного возраста;

- Полоскание гортани Основные направления ближайшего развития МАДОУ - Законом РФ «Об образовании» холодной водой;

- Контрастные и воздушные ванны;

- Босикохождение;

- Солнечные ванны;

- Получение праны. Посодействовать детям получить за­ряд бодрости, снять внут­реннее напряжение, осво­бодиться от болевых ощу­щений, посодействовать ощутить единение с природой Основные направления ближайшего развития МАДОУ - Законом РФ «Об образовании», средством слова, мысли, чувства. Дать духовные и физические силы, дать хворую энергию. (Снимают боль и нехорошую энергию: ель, осина, тополь; подпитывают: сосна, береза);

- Упражнения для формирования осанки;

- Упражнения для профилактики плоскостопия, массаж стопы Основные направления ближайшего развития МАДОУ - Законом РФ «Об образовании», ходьба с босыми ногами в спальне до и после сна;

- Ходьба с босыми ногами по травке.

- Полоскание рта после пищи.

- Активизация точек.

- Воздушные ванны.

- Дыхательная гимнастика.

- Облегчённая форма одежки Основные направления ближайшего развития МАДОУ - Законом РФ «Об образовании».

Данная система мероприятий разработана для каждой возрастной группы с учётом времени года и осуществляется круглый год. В детском саду сотворен лучший двигательный режим. Отлично работает мобильная группа, осуществляющая работу с нередко продолжительно Основные направления ближайшего развития МАДОУ - Законом РФ «Об образовании» болеющими детками, по корректировки плоскостопия, и осанки. Предоставляются платная дополнительная услуга: спортивный кружок «Будь здоров!» и бесплатная – работа мобильных групп.

Обязательными критериями построения развивающей среды в детском саду являются реализация мыслях развивающего обучения и опора Основные направления ближайшего развития МАДОУ - Законом РФ «Об образовании» на личностно-ориентированную модель взаимодействия.

Развивающее обучение подразумевает перспективу саморазвития малыша и расширения его сознания на базе познавательно – творческой деятельности, рефлексии, зания ребенком себя самого, собственных способностей. Воплощение этих мыслях может быть Основные направления ближайшего развития МАДОУ - Законом РФ «Об образовании» лишь на базе личностно – направленной модели взаимодействия меж взрослым и ребенком. Ее главные черты таковы. Взрослый в разговоре с детками держится правила: «не рядом, не «над», а «вместе»!». Его цель – способствовать Основные направления ближайшего развития МАДОУ - Законом РФ «Об образовании» становлению малыша как личности. Методы общения – осознание, признание, принятие личности малыша. Стратегия общения – сотрудничество. Взор на малыша – как на полноправного напарника.

  1. В каждой возрастной группе сделаны условия:

а) для самостоятельного активного целенаправленного Основные направления ближайшего развития МАДОУ - Законом РФ «Об образовании» деяния во всех видах деятельности, которые располагаются в центрах:

б) для предоставления права выбора деятельности и реализации личных интересов и способностей;

в) содействующие формированию психических новообразований, которые возникают у малышей в различные годы дошкольного юношества.

  1. Размещение и организация предметов развивающей Основные направления ближайшего развития МАДОУ - Законом РФ «Об образовании» среды в пространстве группы:

а) заполнено развивающим содержанием, подходящим программным требованиям, задачкам обучения и воспитания направлению работы в группе;

б) отвечает возрастным особенностям и потребностям малышей;

в) комфортно и правильно Основные направления ближайшего развития МАДОУ - Законом РФ «Об образовании» разумно;

г) отвечает требованиям техники безопасности, принципам многофункционального комфорта;

д) отвечает санитарно – гигиеническим требованиям;

е) отвечает требованиям этики и эстетики, завлекает внимание, вдохновляет к активному действию в ней;

ж) включает не только лишь стационарную, да Основные направления ближайшего развития МАДОУ - Законом РФ «Об образовании» и мобильную мебель;

з) отвечает интересам мальчишек и девченок.

  1. У каждого малыша имеется в группе «неприкосновенное» место, где он хранит свое личное имущество.

  2. Содержание предметно - развивающей среды временами обогащаться Основные направления ближайшего развития МАДОУ - Законом РФ «Об образовании» с ориентацией на поддержание энтузиазма малыша к предметно – развивающей среде

В детском саду сделаны условия для развития деток Основные направления ближайшего развития МАДОУ - Законом РФ «Об образовании» в музыкальной деятельности. Имеется современный эстетически оформленный музыкальный зал, оборудованный всем нужным (музыкальный центр, домашний кинозал, цифровое фортепиано, синтезатор, детские музыкальные инструменты). В наличии методическая литература, дидактические игры, пособия. Богатая Основные направления ближайшего развития МАДОУ - Законом РФ «Об образовании» костюмерная, где хранятся костюмчики для театрализованных представлений.

В детском саду сделаны все условия для театрализованной деятельности в группах. Имеются разновысокие ширмы для показа кукольных спектаклей, наборы театральных кукол для различных театров.

Имеются Основные направления ближайшего развития МАДОУ - Законом РФ «Об образовании» предметы российского быта - экспонаты домашней утвари, эталоны рукоделия и почти все другое, которые употребляются во время проведения российских народных праздничков и на упражнениях по познавательно-речевому развитию.

В целях художественно-эстетического развития в детском саду Основные направления ближайшего развития МАДОУ - Законом РФ «Об образовании» в каждой возрастной группе оборудованы центры по изодеятельности:

В детском саду реализуются способы и технологии, обеспечивающие высочайший уровень художественно-эстетического развития дошкольников Основные направления ближайшего развития МАДОУ - Законом РФ «Об образовании». Предоставляются платные дополнительные услуги - работает художественный кружок, которым управляет преподаватель первой квалификационной категории.

В группах имеются экспериментальные центры, где собраны коллекции стекла и пластмассы, резины и тканей, песка и камешков, дерева и Основные направления ближайшего развития МАДОУ - Законом РФ «Об образовании» железа и др. Планируется создание мини-музея «Прошлое моей семьи». Эта работа находится в стадии разработки и запланирована на наиблежайшее будущее.

В детском саду кабинет психолога совмещен с кабинетом старшего воспитателя, где ведётся Основные направления ближайшего развития МАДОУ - Законом РФ «Об образовании», вместе с психопрофилактической и психодиагностической, коррекционно-развивающая работа с внедрением современных компьютерных игр и упражнений. Ведёт работу педагог-психолог первой квалификационной категории.

Задачки речевого развития реализуются в различных видах деятельности: игровой, познавательной Основные направления ближайшего развития МАДОУ - Законом РФ «Об образовании», театрализованной, через которые малыши имеют возможность реализовывать скопленный опыт, умения, показывать свои успехи.

В предварительной группе воспитатели проводят занятия по интересам – «В мире звуков». Во всех возрастных группах осуществляется работа по звуковой культуре речи Основные направления ближайшего развития МАДОУ - Законом РФ «Об образовании» как на упражнениях, так и вне их, которая отражается в планах воспитательно-образовательной работы групп.

Всё вышеизложенное позволяет констатировать, что содержание предметно-развивающей среды детского сада соответствует интересам малышей, меняется Основные направления ближайшего развития МАДОУ - Законом РФ «Об образовании», варьируется, повсевременно обогащается с ориентацией на запросы родителей, на обеспечение зоны наиблежайшего развития ребёнка, в согласовании с программкой развития детского сада.


  1. ^ Всеохватывающее сопровождение малышей «группы риска» по состоянию здоровья


Система дошкольного образования в текущее Основные направления ближайшего развития МАДОУ - Законом РФ «Об образовании» время значительно меняется. В особенности животрепещущими становятся вопросы ранешней диагностики и реабилитации деток с неуввязками в развитии, конфигурации содержания дошкольного образования, форм и способов работы с детками ранешнего возраста и организации нужной Основные направления ближайшего развития МАДОУ - Законом РФ «Об образовании» подготовки преподавателей, способных производить эту работу.

Одним из самых животрепещущих направлений специальной (коррекционной) педагогики на современном шаге, как в Рф, так во всём мире, является ранешняя всеохватывающая помощь детям с отклонениями Основные направления ближайшего развития МАДОУ - Законом РФ «Об образовании» в развитии.

Ранешняя всеохватывающая помощи – это новенькая, стремительно развивающаяся область междисциплинарного познания, рассматривающая теоретические и практические базы всеохватывающего обслуживания деток первых месяцев и лет жизни из групп мед, генетического и общественного риска отставания в Основные направления ближайшего развития МАДОУ - Законом РФ «Об образовании» развитии.

Основой построения модели психолого-педагогической помощи детям дошкольного возраста с отклонениями в развитии являются принципные положения, изложенные в программке сотворения единой гос системы ранешнего выявления и специальной помощи детям Основные направления ближайшего развития МАДОУ - Законом РФ «Об образовании» с отклонениями в развитии и предполагающие:

- наибольшее преждевременное выявление и диагностику особенных нужд и особенных образовательных потребностей ребёнка;

- устранение разрыва меж моментом определения первичного отличия в развитии ребёнка и началом целенаправленного обучения Основные направления ближайшего развития МАДОУ - Законом РФ «Об образовании»;

- расширение временных границ спец образования нижняя граница- 1-ые месяцы жизни, верхняя граница- вся жизнь.

- непрерывность процесса обучения и его выход за рамки школьного возраста с включением особых мероприятий в дошкольном и ранешном возрасте;

- выделение Основные направления ближайшего развития МАДОУ - Законом РФ «Об образовании» комплекса особых коррекционно- развивающих задач, которые не врубаются в содержание образования нормально развивающегося ребёнка такого же возраста;

- построение системы нужных « обходных» путей обучения, внедрение специфичных способов, приёмов, средств обучения;

-более дифференцированное Основные направления ближайшего развития МАДОУ - Законом РФ «Об образовании» пошаговое обучение, которое почти всегда не требуется в образовании нормально развивающегося ребёнка;

- существенно более глубокую, чем в массовом образовании, дифференциацию и индивидуализацию обучения, необыкновенную компанию образовательной среды;

- непременное включение родителей Основные направления ближайшего развития МАДОУ - Законом РФ «Об образовании» в коррекционный процесс и образовательный процесс и их необыкновенную целенаправленную подготовку силами профессионалов.

Главные задачки теоретического моделирования психолого- медико-педагогической помощи детям с ограниченными способностями здоровья:

1) перенос акцента в имеющейся системе специального образования Основные направления ближайшего развития МАДОУ - Законом РФ «Об образовании» со школьного на ранешний и достраивание недостающего структурного звена;

2) оказание психолого - медико -педагогической помощи тем детям, которые не смогли получить её в имеющейся ранее системе специального образования;

3) обеспечение организационно- педагогических критерий Основные направления ближайшего развития МАДОУ - Законом РФ «Об образовании» для воплощения ранешнего выявления разных вариантов отклоняющегося развития;

4) обеспечение способностей своевременной диагностики и выбора рационального образовательного маршрута с учётом способности реализации интегрированного обучения.

Задачки:

1) выявление и ранешняя (с первых дней пребывания ребёнка Основные направления ближайшего развития МАДОУ - Законом РФ «Об образовании» в образовательном учреждении) диагностика отклонений в развитии и либо состояний декомпенсации;

2) разработка и уточнение личного образовательного маршрута для каждого ребёнка (содержит в себе определение образовательных программ и компанию их тем по темам во временных Основные направления ближайшего развития МАДОУ - Законом РФ «Об образовании» интервалах, доступных ребёнку с учётом его животрепещущих способностей);

3) разработка, уточнение с учётом данных динамического обследования и реализация схем и программ сопровождения.

Приоритетным направлением этой деятельности является очень преждевременное выявление недочетов в Основные направления ближайшего развития МАДОУ - Законом РФ «Об образовании» развитии малышей и организация коррекционной работы с детками, имеющими такие нарушения. Своевременное оказание нужной психолого-медико- педагогической помощи в дошкольном возрасте позволяет обеспечить корректировку главных недочетов в развитии малыша к моменту начала Основные направления ближайшего развития МАДОУ - Законом РФ «Об образовании» его обучения на ступени исходного общего образования и таким макаром приготовить его к обучению в общеобразовательном учреждении со сложной структурой недостатка.


  1. ^ Речевое развитие дошкольника через синтез искусств


В течение пары лет в Основные направления ближайшего развития МАДОУ - Законом РФ «Об образовании» детском саду усилена работа педагогического коллектива на развитие познавательной активности, любознательности, рвения к самостоятельному занию и размышлению, развитию интеллектуальных возможностей и речи у малышей. Это реализуется через:

Специально организованные занятия:

  1. речевое развитие

  2. мир природы

  3. соц мир

познавательно-речевое Основные направления ближайшего развития МАДОУ - Законом РФ «Об образовании» развитие так же осуществляется:

на всех других упражнениях, в игровой, трудовой и художественной деятельности, и в ежедневной жизни дошкольников.

В детском саду по этому направлению, на довольно неплохом уровне организована кружковая Основные направления ближайшего развития МАДОУ - Законом РФ «Об образовании» деятельность:

по речевому развитию «В гостях у сказки» во 2 младшей группе,

« В мире звуков» - в предварительной к школе группе. Их деятельность ориентирована на корректировку речи старших дошкольников. 15% малышей имеющих недостатки в Основные направления ближайшего развития МАДОУ - Законом РФ «Об образовании» речи снизился на 12%.

по познавательному развитию: «Почемучки» в старшей группе, «В гости к Лесовичку» в средней группе, «Хочу всё знать» - в предварительной группе группе, «Знайки» - в старшей и предварительной группе, работа с детками Основные направления ближайшего развития МАДОУ - Законом РФ «Об образовании» этой группы ориентирована на развитие умственных возможностей.

Во всех группах имеются центры речевого и познавательного развития, оформленные с учётом возрастных и личных особенностей малышей. Они заполнены настольно-печатными и дидактическими играми и пособиями Основные направления ближайшего развития МАДОУ - Законом РФ «Об образовании». Имеются детские обучающие компы «УМКА» с комплектами карточек и заданий, различных тем, которые делают процесс обучения очень комфортным и позволяют ребёнку улучшать свои познания без роли взрослого.

В группах повсевременно Основные направления ближайшего развития МАДОУ - Законом РФ «Об образовании» действуют мини-выставки. Экспонаты, в каких обновляются и пополняются с помощью служащих д\сада и родителей воспитанников. Благодаря таких выставок, малыши имеют возможность познакомиться с прошедшим и реальным в его обилии.

В методическом Основные направления ближайшего развития МАДОУ - Законом РФ «Об образовании» кабинете имеется достаточное количество педагогической, познавательной, художественной литературы и детских энциклопедий различных серий. Имеются комплекты наглядно дидактического материала и пособий, картин самых различных тем.

Благодаря усилению работы по познавательно-речевому развитию, педагогический Основные направления ближайшего развития МАДОУ - Законом РФ «Об образовании» коллектив сумел достигнуть больших результатов по усвоению программных требований детками и они составляют:

Природный мир – 94%, соц мир - 95%, речевое развитие – 94%

Вывод:

Результаты свойства образования в д\с находятся на довольно высочайшем Основные направления ближайшего развития МАДОУ - Законом РФ «Об образовании» уровне. Этому содействовало:

- методическое обеспечение педагогического процесса;

- изменение предметно-развивающей среды групп, построенной с учётом возрастных, личных особенностей деток и современных требований;

- проф мастерство преподавателей;

- личный подход к каждому воспитаннику детского сада в процессе Основные направления ближайшего развития МАДОУ - Законом РФ «Об образовании» воспитания, обучения и развития;

^ Установление партнёрства профессионалов МАДОУ с семьями воспитанников средством проектирования здоровьесберегающей деятельности.

Педагогический коллектив строит свою работу по воспитанию малышей в тесноватом контакте с семьей. Преподаватели убеждены в Основные направления ближайшего развития МАДОУ - Законом РФ «Об образовании» том, что основное воздействие на развитие малыша всегда будет оказывать не детский сад, не школа, а сначала предки, семья.

Основная цель работы преподавателей с семьей - психолого-педагогическое просвещение, оказание помощи в воспитании Основные направления ближайшего развития МАДОУ - Законом РФ «Об образовании» малышей, профилактика нарушений в детско-родительских отношениях. Преподаватели употребляют различные формы вовлечения семьи в образовательный процесс. Нами была составлена структурно-фунциональная модель взаимодействия детского сада и семьи, направленная на формирование взаимопонимания Основные направления ближайшего развития МАДОУ - Законом РФ «Об образовании» и единства взглядов преподавателей и родителей в деле воспитания наших деток. Она состоит из 4 главных блоков:


Структурно-функциональная модель взаимодействия детского сада и семьи




Организационно-

Просветительский Основные направления ближайшего развития МАДОУ - Законом РФ «Об образовании» блок:

-родительские собрания;

-консультации;

-индивидуальные беседы;

-Дни открытых дверей;

-ящик доверия и книжка отзывов.



Информационно-просветительский

блок:

- различная сменная информация по запросам родителей на информационных щитах.




Аналитико-диагностический блок:

Анкетирование родителей

-вновь поступающих Основные направления ближайшего развития МАДОУ - Законом РФ «Об образовании» малышей;

-выявление общественного заказа;

-выявление затруднений у родителей в воспитании малышей;

экспресс-опрос.

Блок совместно-досуговой деятельности:

-праздники;

-развлечения;

-досуги;

-совместная деятельность;

- творческие

мастерские



По каждому из вышеуказанных блоков составлен план работы на Основные направления ближайшего развития МАДОУ - Законом РФ «Об образовании» год.

Аналитико-диагностический блок ориентирован на сбор и анализ сведений о семьях, их интересах, традициях, успехах в воспитании деток; о запросах и затруднениях; о готовности и желании сотрудничать с преподавателями детского сада.

В Основные направления ближайшего развития МАДОУ - Законом РФ «Об образовании» процессе исследования и анализа нами употребляются последующие способы: анкетирование, тестирование, экспресс-опрос и т.д. С целью контроля за эффективностью работы с родителями, в детском саду разработан мониторинг свойства образования, который Основные направления ближайшего развития МАДОУ - Законом РФ «Об образовании» осуществляется при помощи технологических карт воспитателями и спецами (психолог, управляющий физического воспитания, музыкальный управляющий, мед работник).

Информационно-просветительский блок содействует ознакомлению родителей с жизнью, работой и особенностями учебно-воспитательного процесса детского сада, рекламирует Основные направления ближайшего развития МАДОУ - Законом РФ «Об образовании» образовательные услуги. В протяжении года в детском саду работают повсевременно действующие рубрики на информационных щитах и папках-передвижках: «Спрашивайте, отвечаем», «О здоровье всерьёз», «Четыре времени года», «Мы за здоровый образ Основные направления ближайшего развития МАДОУ - Законом РФ «Об образовании» жизни», «Наши достойные внимания дела» и др. Пользуются энтузиазмом различные выставки: детского рисунка, поделок из природного материала, самодельных украшений для новогодней елочки, ручной умелости родителей, фотовыставки.

Организационно-просветительский блок предугадывает проведение мероприятий, направленных на Основные направления ближайшего развития МАДОУ - Законом РФ «Об образовании» решение задач по налаживанию сотрудничества преподавателей и родителей, увеличение психолого-педагогической компетентности родителей, вербование их к активному роли в учебно-образовательном процессе детского сада, основанном на личностно-ориентированной модели взаимодействия. Организуя работу Основные направления ближайшего развития МАДОУ - Законом РФ «Об образовании» в данном направлении, преподаватели употребляют различные формы работы с родителями: достойные внимания нетрадиционные родительские собрания, направленные на определенную тематику семинары-практикумы, дискуссионные круглые столы, творческие мастерские, консультации, беседы. В детском саду работает книжка Основные направления ближайшего развития МАДОУ - Законом РФ «Об образовании» отзывов. Раз в год удачно проводятся «Дни открытых дверей», когда детский сад гостеприимно раскрывает двери, приглашая всех желающих погрузиться в мир юношества, принять роль в всех мероприятиях. Нужной формой взаимодействия стали Основные направления ближайшего развития МАДОУ - Законом РФ «Об образовании» занятия в клубе «Здоровый малыш», освещающие физкультурно - оздоровительную работу с детками.

Работа блока совместной досуговой деятельности содействует установлению тесноватого контакта меж всеми участниками подготовки к школе – преподавателями, родителями, детками. Предки с огромным энтузиазмом Основные направления ближайшего развития МАДОУ - Законом РФ «Об образовании» участвуют во всех совместных мероприятиях как групповых, общесадовых, так и городских. Ни одно развлечение, ни один праздничек не обходится без конкретного роли родителей. Они с наслаждением участвуют в играх, аттракционах, театрализованных представлениях Основные направления ближайшего развития МАДОУ - Законом РФ «Об образовании», шьют костюмчики, изготавливают декорации, декорируют помещения к праздничкам. Классическими стали в детском саду различные празднички, («Вместе с папой», «Масленица», «Мама, милая моя», «Зимняя спартакиада», «Малые Олимпийские игры», «Папа, мать, я – спортивная семья Основные направления ближайшего развития МАДОУ - Законом РФ «Об образовании»»). Наши папы, матери, дедушки и бабушки интенсивно учавствуют и демонстрируют своё спортивное мастерство, ловкость, задор, что содействует, как нельзя лучше, формированию привычки здорового стиля жизни у наших малышей.

В Основные направления ближайшего развития МАДОУ - Законом РФ «Об образовании» детском саду работает клуб «Молодая семья», направленный на работу с родителями воспитанников 2 младшей группы. Целью работы система всеохватывающей информационной, социально-психологической и педагогической поддержки юный семьи.

Целью работы психолого-педагогического клуба «Семь Основные направления ближайшего развития МАДОУ - Законом РФ «Об образовании» Я» является создание подходящего климата в семьях оковём формирования положительных установок детско–родительских отношений.

Оказание воспитанникам дополнительных бесплатных и платных услуг (образовательные, физкультурно-оздоровительные, коррекционные, художественно-эстетические) по запросам родителей.

В протяжении 2-ух Основные направления ближайшего развития МАДОУ - Законом РФ «Об образовании» лет работает консультативно-методический пункт, где спецами детского сада осуществляется консультативная помощь родителям микроучастка МАДОУ, чьи малыши не окутаны дошкольным образованием.

Дважды в год сотрудники МАДОУ организовывают подворовый обход микроучастка с целью выявления Основные направления ближайшего развития МАДОУ - Законом РФ «Об образовании» малышей, неохваченных дошкольным образованием.

Осуществляется популяризация дошкольного образования через СМИ, веб-сайт МАДОУ д/с №7 в Вебе.

Таким макаром, уже сейчас, мы можем констатировать: наша модель взаимодействия детского сада и семьи обеспечивает Основные направления ближайшего развития МАДОУ - Законом РФ «Об образовании» системную работу педагогического коллектива, родителей и дает определенные положительные результаты.

osnovnie-mehanizmi-zabivaniya-eksperimenti-gebbingauza-funkcii-zabivaniya.html
osnovnie-meri-zashiti-vozdushnoj-sredi-ot-zagryaznenij.html
osnovnie-meropriyatiya-i-resursnoe-obespechenie-programmi-ob-utverzhdenii-programmi-socialno-ekonomicheskogo-razvitiya.html