Основные направления деятельности лагеря «Вокруг света за 21 день»

Содержание и формы реализации проекта

Реализация цели и задач состоит в организации сюжетно-ролевой игры «Вокруг света за 21 день». Участниками игры становятся все обитатели лагеря: детки, преподаватели, устроители, администрация.

Игра начинается с момента знакомства с детками и длится в течение 21 денька. Игровой план – совершить кругосветное путешествие, выяснить особенности страны, которую Основные направления деятельности лагеря «Вокруг света за 21 день» посещаем, расширение кругозора. Включению ребят в игру должны содействовать карта путешествия, задания командам, костюмчики малышей и персонала и т. д.

Каждый ребёнок становится начинающим путником, который должен заносить посильный вклад в окончание путешествия. Его труд будет оплачен «кусочками карты» - жетонами в форме пазлов определенного цвета, из которых потом будет Основные направления деятельности лагеря «Вокруг света за 21 день» выполнена яркая карта путешествия. Пазлы детки находят во время утренней пробежки до путешествия на собственной местности (территория школы разбита на участки и детки отыскивают «обрывок» определенного цвета, собирают информацию о континенте (стране) в доступной для каждого отряда информацией и на линейке именуют свои гипотезы, там же задание для отряда, которое производится в Основные направления деятельности лагеря «Вокруг света за 21 день» течение денька). Каждое утро на линейке детям «доносится» план работы, показывается маршрут и дается установка на путешествие. По субботам будут работать творческие мастерские. Выбор мастерских по жетонам.

Путешествуем по правилам- законам:

1. Закон местности. (Без разрешения ребёнок не может покидать лагерь. Будь владельцем собственного лагеря и помни, что рядом Основные направления деятельности лагеря «Вокруг света за 21 день» соседи, не нужно мешать друг дружке)

2. Закон зелени. (Ни одной сломанной ветки. Сохраним наш лагерь зелёным!)

3. Закон правой руки. (Если воспитатель поднимает правую руку - все замолкают)

4. Закон 00. (Время недешево у нас: сберегайте каждый час. Чтоб не опаздывать, делай закон 00.)

5. Закон мотора. (Долой скуку!)

6. Закон выносливости.( Будь вынослив!)

7. Закон Основные направления деятельности лагеря «Вокруг света за 21 день» дружбы («Один за всех и все за 1-го! За друзей стой горой!»)

8. Закон творчества. (Творить всегда, творить всюду, творить на удовлетворенность людям!)

Раз в день в путешествии участвуют капитаны - наставники, другими словами преподаватели:

- Величавый путник (педагог-организатор) Кусто…

- Пират ……. (педагог-организатор)

- Команда творческих путников (преподаватели дополнительного образования)

- Капитан Немо Основные направления деятельности лагеря «Вокруг света за 21 день»-1, Немо-2 (руководители площадки)

- Кок и поварята (технический персонал и повара лагеря отдыха).

В течение всей смены работают кружки-мастерские по субботам, которые призваны развивать возможности малышей, учить их различным видам творческой деятельности закреплению познаний о посещенной стране. Кружки: «Изостудия», «Песнопение», «Танцевальные ритмы», «Читайкино», «Рукодельня», «Умелые руки» «Рисовальная»и др Основные направления деятельности лагеря «Вокруг света за 21 день».

По итогам смены главный путник Кусто вознаграждает ребят призами и присваивает звание «Путешественник 1 разряда». Самых активных участников жизни оздоровительного лагеря вознаграждает орденами «Великий путешественник» и медалями «Лидер путешественников».

«Остров путешествий» ведет взаимодействие с примыкающими островами:

- «Остров кино» (кинозал)

-«Остров развлечений» (парк культуры и отдыха)

-«Остров музеев» (музеи)

Механизм Основные направления деятельности лагеря «Вокруг света за 21 день» реализации проекта.

  1. Предварительный шаг:

- подбор кадров

- комплектование отрядов

- разработка документации

2. Организационный шаг:

- знакомство

- выявление и постановка целей развития коллектива и личности

- объединение отрядов

- формирование законов и критерий совместной работы

- подготовка к предстоящей деятельности по программке

3. Основной шаг:

Реализация главных положений программки.

Все участники программки:

- узнаютт, отдыхают, трудятся

-делают открытия внутри себя, в внешнем мире

-помогают в проведении мероприятий лагеря и районных Основные направления деятельности лагеря «Вокруг света за 21 день» мероприятиях

- обучаются управляться с негативными эмоциями, преодолевать трудные актуальные ситуации

- развивают способность доверять для себя и другим

- крепят здоровье

4 Заключительный шаг.

Психолого – социально- педагогический анализ результатов

Главные направления деятельности лагеря «Вокруг света за 21 день»

  1. Здоровым быть стильно

- Проведение утренней гимнастики, целебной физкультуры;

- Занятия с элементами тренинга;

- Беседы по профилактике табакокурения, наркомании

- Спортивные соревнования (весёлые старты, спартакиады, шахматно Основные направления деятельности лагеря «Вокруг света за 21 день»-шашечные турниры, игры на воздухе);

- С-витаминонизация, йодизация товаров питания

2. Необыкновенное в обыкновенном.

- Занятия с элементами тренинга по развитию творческих возможностей

- Работа творческих мастерских

3 Радуга талантов

- Конкурсные мероприятия

- Посещение музея, библиотеки

- Организация концертов

- Выступления на районных мероприятиях

Дата Денек недели Заглавие мероприятия Кто отвечает? Что необходимо?
Денек защиты деток
01.06.13 суббота 1.«Будем знакомы» 2.Роль в праздничке к Деньку Основные направления деятельности лагеря «Вокруг света за 21 день» защиты деток 3.Подготовка к открытию площадки (отряды готовят номера ) Воспитатели, устроители 1. Воспитатели проводят игры и конкурсы для знакомства малышей и объединения коллектива (педсовет №3 2007,стр. 7) 2. Оформление отрядных уголков (заглавие отряда, перечень отряда, лозунг, речёвка , отрядная песня, рубрика «Мы соревнуемся», рубрика «Сегодня в отряде», рубрика «Занимательный уголок» (педсовет № 3 2008, стр. 3) Приготовить Основные направления деятельности лагеря «Вокруг света за 21 день» списки, , жетоны, рисунки транспорта, карту- начальники площадки
Самая звездная страна - Америка
03.06.13 2 корпус Пн 1. Путешествие по тропе ацтеков, завоевание Одичавшего Запада. 2.Игротека «Волшебный башмачок» 3. Подготовка к открытию площадки Малыши, воспитатели, устроители 1.Организуется соревнование в виде индейской игры 2. Детки приносят из дома по одной старенькой туфле и разрисовывают их. В конце Основные направления деятельности лагеря «Вокруг света за 21 день» смены в каждый башмачок преподаватели вкладывают сувенир для ребёнка. Подготовка номера на открытие площадки
04.06.13 2 корпус Вторник 1.Открытие площадки 2. Инсценировка Диснеевских мультов, парад костюмов героев. Устроители, воспитатели 1. Сценарий (педсовет № 3 2008, стр.5) Учить гимн «Клуб путешественников», приготовить игры и конкурсы.
Южная Америка
05.06.13 Среда 1.Бразильский карнавал. 2.На дворе у нас игра – подвижные игры на Основные направления деятельности лагеря «Вокруг света за 21 день» свежайшем воздухе Учителя физкультуры, устроители, воспитатели 1.Воспитатели готовят рассказ о Бразильском карнавале, малыши костюмчики из подручных материалов - шествие отрядов 2. Учителя физкультуры готовят малые олимпийские игры.
06.06.13 Четверг 1. «Джунгли зовут» - игровая программка 2.Конкурс поделок из природного материала Воспитатели, устроители. Учителя физкультуры Учителя физкультуры и устроители проводят игровую программку. Детям принести Основные направления деятельности лагеря «Вокруг света за 21 день» природный материал. (овощи, шишки, сухие ветки, листья , пластилин и др.)
Антарктида
07.06. 13 Пятница 1.Конкурс песен 2.«Диалоги о животных» - викторина 3.Конкурс на наилучшую фотографию с домашним любимчиком Воспитатели , устроители. 1.Детки выбирают хоть какое животное которое обитает в Антарктиде и поют песню так, как зрело бы это животное . 2.Воспитатели готовят Основные направления деятельности лагеря «Вокруг света за 21 день» викторину о животных. 3. Малыши приносят фото и оформляют стенгазету
Австралия
08.06.13 Суббота 1.Водно – сухопутные соревнования. Воспитатели, устроители, учитель физ-ры. Устроители выдумывают соревнования.
Япония
10.06.13 Пн 1.Обычное чаепитие. 2. Состязание самураев. 3. Создание городка грядущего. 4. Оригами. Воспитатели готовят материал о чае. Устроители и физ.рук состязания. Малыши вкупе с воспитателями делают город грядущего.
Китай Основные направления деятельности лагеря «Вокруг света за 21 день»
11.06.13 Вторник Праздничек воздушных змеев. Детки, воспитатели, устроители Воспитатели с детками изготавливают змеев и позже запускают их.
13.06.13 Четверг Праздничек боевых искусств. Воспитатели, устроители, учитель физ-ры. Устроители выдумывают шуточные конкурсы
Индия
14.06.13 Пятница 1.Денек индийского кино. 2. Конкурс индийского народного танца. Устроители, воспитатели Устроители готовят конкурсы, музыку.
Египет
15.06.103 Суббота 1.Подземное путешествие по Основные направления деятельности лагеря «Вокруг света за 21 день» лабиринтам египетских пирамид.(аналог игры «Хрустальный лабиринт») Устроители, воспитатели Устроители готовят конкурсы, музыку.
Греция
17.06.13 Пн 1.Поиск золотого руна. 2. Олимпийские игры, основанные на 12 подвигах Геракла Устроители, воспитатели, физруки Устроители готовят конкурсы, музыку.
Франция
18.06.13 Вторник 1.Приключения мушкетеров, поиск подвесок, просмотр мульта. Устроители, воспитатели, физ-ки Приготовить устроителям соревнования
Испания
19.06.13 Среда Футбол Основные направления деятельности лагеря «Вокруг света за 21 день» по командам Устроители, физруки Устроителям приготовить конкурсы для мальчишек
Великобритания
20.06.13 Четверг
21.06.13 Пятница По следам Шерлока Холмса. Устроители, воспитатели Упрятать клад заблаговременно, приготовить маршрутные листы и достойные внимания задания для деток
Наша родина
22.06.13 Суббота 1.Денек памяти. Роль в митинге. 2. Конкурс «коса- девичья краса» Устроители, воспитатели Приготовить информацию о наших земляках, Героях Русского Основные направления деятельности лагеря «Вокруг света за 21 день» Союза, в честь которых названы улицы нашего села. Экскурсионная поездка в музей
24.06.13 Вторник 1.Российская ярмарка. Каждый отряд выбирает для себя народность и представляет её. Воспитатели, устроители Разучивание российских народных игр, обычаев..
Красноярский край
25. 06.13 Среда 1.Подготовка к закрытию площадки. Устроители, преподаватели доп. Образования, детки, воспитатели Малыши готовят концертные номера
26. 06.13 Четверг Основные направления деятельности лагеря «Вокруг света за 21 день» «Расстаются друзья»- денек закрытия площадки. 1.Концерт детского творчества. 2.Дискотека Устроители, преподаватели доп. Образования, воспитатели, детки Каждый отряд готовит номера и отличные слова в адресок поваров, воспитателей, руководителям кружков. По итогам смены капитан Немо вознаграждает ребят призами и присваивает звание «Путешественник 1 степени». Самых активных участников жизни оздоровительного лагеря вознаграждает Основные направления деятельности лагеря «Вокруг света за 21 день» орденами «Лучший путник » и медалями «Лидер путешественников».

Режим денька.

1. 8.15 – 8.50 - Приём малышей

2. 8.50 – 9.00 - Зарядка

3. 8.45 – 9.00 - Утренняя линейка, экооперация «Собери задание»

4. 9.00 – 9.40 -Завтрак

5. 10. 00 - 11. 00 - Посещение кружков-мастерских

6. 11. 00 – 12. 00 - Спортивные и оздоровительные игры на улице

7. 12. 00 – 13. 00 – Занятия по интересам

8. 13 .00 – 13 .40 - Обед

9. 13. 40 -14. 20 - Подготовка и проведение мероприятий лагеря

10. 14 .20 – 14 .30 - Рефлексия денька

11. 14 .30 - Уход деток домой


osnovnie-metodi-instrumentalnogo-zahoda-na-posadku.html
osnovnie-metodi-kolichestvennogo-analiza-riska.html
osnovnie-metodi-nablyudenie-eksperiment.html